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談高中語文教學中如何培養(yǎng)學生的語文思維

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摘 要：在全面實施素質(zhì)教育的背景下，語文教學不僅要注重知識的傳授，更要注重培養(yǎng)學生的思維能力。現(xiàn)如今，如何培養(yǎng)學生的思維能力已經(jīng)成為教師與家長極為關注的問題。教師要充分認識到培養(yǎng)學生思維能力的正面作用，并對其進行深入了解，以融入課堂教學中，從而促進和培養(yǎng)學生的思考能力。近年來，人們對教育質(zhì)量的要求逐漸提高，新課改后，學校和社會對學生的語文教育日益關注。（剩余6566字）

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