以“閱讀+”課程賦能學(xué)生成長(zhǎng)

北京市懷柔區(qū)懷柔鎮(zhèn)中心小學(xué)遵循學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，探索開(kāi)發(fā)了“閱讀+”系列課程，嘗試內(nèi)外融合、讀行結(jié)合的閱讀教學(xué)模式，助力學(xué)生養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，提升綜合素養(yǎng)。

“閱讀+吟誦”。晨讀、午誦、暮吟，專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，科學(xué)搭配，讓誦讀貫穿學(xué)生一日校園學(xué)習(xí)全流程。早上，在朗朗的讀書(shū)聲中，學(xué)生迎來(lái)一天學(xué)習(xí)的開(kāi)始；午后，在溫暖的詩(shī)詞誦讀中提振學(xué)習(xí)狀態(tài)；傍晚，在課文回讀中鞏固當(dāng)日學(xué)習(xí)要點(diǎn)。（剩余962字）