構(gòu)建“發(fā)現(xiàn)”共同體 推進家校社協(xié)同育人

北京教育科學研究院通州區(qū)第一實驗小學圍繞立德樹人根本任務，聚焦“發(fā)現(xiàn)教育”內(nèi)核，統(tǒng)整優(yōu)質(zhì)教育資源，以結(jié)構(gòu)性思維與共同體理念反思并重構(gòu)家校社共育工作，探究建構(gòu)家校社協(xié)同育人機制與育人策略，立體化實現(xiàn)學生、家長、學校的共同成長。

1.協(xié)同與合作，奠定家校社共同體之基

一方面，學校圍繞育人核心，抓住協(xié)同關(guān)鍵，做好機制保障，優(yōu)化頂層設計，建立協(xié)同育人的長效機制。（剩余1477字）