建設高質(zhì)量教育共同體，促進學生健康成長

家校社協(xié)同育人是構(gòu)建高質(zhì)量教育體系、落實立德樹人根本任務的基礎(chǔ)工程。學校作為教育教學的主陣地，要發(fā)揮主導作用，攜手家庭、社會，構(gòu)建起學生教育共同體，發(fā)揮協(xié)同育人的輻射帶動作用，形成同頻共振的合力，促進學生全面健康成長。

健全導師制。導師制不僅在師生之間建立了一種“導學”關(guān)系，更重要的是從制度上規(guī)定教師具有育人的責任，使教師在教學中融入對學生思想、心理、情緒等方面?zhèn)€性化發(fā)展的教育和指導，這是關(guān)注并促進每一個學生成長的有效途徑，更是全員育人、全過程育人、全方位育人的現(xiàn)代教育理念的貫徹實施。（剩余827字）