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活用解題策略促進思維發(fā)展

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摘要:數學解題的過程就是學生思維從理解問題到探索思路、解決問題的一個思考活動,由此可知,問題高效解決的關鍵是思維.本文中以一道江蘇中考壓軸題為例,對整個解題教學過程展開探究,活用多種解題策略,促進學生思維發(fā)展.

關鍵詞:初中數學;解題教學;中考壓軸題;思維發(fā)展

《義務教育數學課程標準(2022年版)(剩余1778字)

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