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“統(tǒng)計(jì)與概率”是義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要領(lǐng)域之一,是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)素養(yǎng)的重要知識(shí)載體,不過因其在評(píng)價(jià)中分值少、試題總體難度不高經(jīng)常不被教師和學(xué)生重視.對(duì)比新舊課標(biāo),不難發(fā)現(xiàn),《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》從整體上提高了對(duì)該領(lǐng)域的要求,確立了從數(shù)據(jù)意識(shí)到數(shù)據(jù)觀念的階梯式培養(yǎng)目標(biāo)[1],特別指(剩余4358字)
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