多媒體技術(shù)在特殊學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

摘  要：特殊學(xué)校生活數(shù)學(xué)課堂教學(xué)工作是促進(jìn)學(xué)生不斷提升數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的重要手段。當(dāng)下特殊學(xué)校學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率較低，教師應(yīng)當(dāng)從特殊學(xué)校學(xué)生的認(rèn)知情況出發(fā)，選擇直觀教學(xué)的方式，并且運(yùn)用實際事物、形象化語言和模型等多種形式開展教學(xué)，最終確保數(shù)學(xué)課程的科學(xué)性。通過運(yùn)用信息技術(shù)展開特殊學(xué)校生活數(shù)學(xué)教學(xué)工作，可以不斷創(chuàng)新特殊學(xué)校生活數(shù)學(xué)課堂教學(xué)工作形式及內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。（剩余4644字）