基于智慧作業(yè)平臺(tái)的中學(xué)數(shù)學(xué)個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐研究

摘  要：隨著教育改革的持續(xù)推進(jìn)，在展開(kāi)教學(xué)工作時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)充分地融入信息化教育理念，以智慧作業(yè)平臺(tái)為載體，開(kāi)展中學(xué)數(shù)學(xué)個(gè)性化作業(yè)的設(shè)計(jì)工作，以充分滿(mǎn)足當(dāng)代中學(xué)生對(duì)作業(yè)的基本需求，發(fā)揮作業(yè)的實(shí)際價(jià)值，幫助學(xué)生鞏固數(shù)學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。文章分析了智慧作業(yè)平臺(tái)中的中學(xué)數(shù)學(xué)個(gè)性化實(shí)踐問(wèn)題，探討了合理運(yùn)用智慧作業(yè)平臺(tái)完成中學(xué)數(shù)學(xué)個(gè)性化設(shè)計(jì)工作的有效路徑。（剩余4730字）