轉(zhuǎn)化與化歸思想在初中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用

摘  要：數(shù)學(xué)思想是指在現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)各類數(shù)學(xué)理論形成的本質(zhì)認(rèn)知，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)學(xué)科中的總結(jié)性、廣泛性和奠基性的特點(diǎn)。教師研究數(shù)學(xué)學(xué)科的思想和方法，有助于提高課堂教學(xué)的效率、發(fā)展和改善學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。數(shù)學(xué)的思想和方法，包括轉(zhuǎn)化與化歸、數(shù)形結(jié)合、分類與討論、函數(shù)與方程。數(shù)學(xué)問題的研究與求解過程，是一種從未知到已知的變化過程，即通過聯(lián)想和類比分析數(shù)學(xué)問題，選擇合適的方式進(jìn)行演化，最終確定比較合理、容易的解決方法。（剩余4956字）