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“雙減”背景下初中語(yǔ)文如何有效分層布置作業(yè)

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摘  要:2021年,“雙減”政策的落地標(biāo)志著我國(guó)基礎(chǔ)教育改革進(jìn)入了新的階段。政策要求廣大教育工作者應(yīng)進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,同時(shí)將工作重點(diǎn)放在優(yōu)化學(xué)生的作業(yè)設(shè)計(jì)上,盡力減輕中小學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和身心壓力,推動(dòng)學(xué)生的高效學(xué)習(xí)和身心健康成長(zhǎng)。語(yǔ)文作為一門(mén)學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中具有奠基作用的課程,在教育改革浪潮中更應(yīng)挺身而出。(剩余4571字)

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