科技風(fēng)

2024年35期

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《科技風(fēng)》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)，河北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管，河北省科技咨詢服務(wù)中心主辦的國內(nèi)公開發(fā)行的大型綜合類科技... 展開

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新型儲能材料在風(fēng)電和光伏應(yīng)用中的性能研究 摘要：隨著可再生能源的快速發(fā)展，風(fēng)電和光伏發(fā)電已成為全球能源結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的重要方向。然而，這兩種能源的間歇性和不穩(wěn)定性給電網(wǎng)運(yùn)行帶來了新的挑戰(zhàn)，儲能技術(shù)的應(yīng)用變得尤為重要。本文探討了新型儲能材料的種類及其在風(fēng)電和光伏應(yīng)用中的性能表現(xiàn)，首先，介...
基于大模型的智能問答客服機(jī)器人的應(yīng)用研究 摘要：在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的大潮中，企業(yè)信息系統(tǒng)的廣泛應(yīng)用為企業(yè)帶來了前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。技術(shù)難題和操作疑惑成為影響工作效率和信息支持團(tuán)隊(duì)負(fù)擔(dān)的關(guān)鍵因素。為應(yīng)對這一挑戰(zhàn)，本研究提出了開發(fā)一款基于大模型技術(shù)的智能問答客服機(jī)器人，旨在提供全天候的技...
基于雙光譜融合的輸煤棧橋過溫預(yù)警系統(tǒng) 摘要：燃煤電廠的輸煤棧橋因空間狹小、位置高、設(shè)備集中、廊道竄風(fēng)效應(yīng)大，導(dǎo)致著火初期不易發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生過溫后發(fā)展迅速、撲救困難等特點(diǎn)。本文研究了基于可見光目標(biāo)檢測和熱成像溫度場融合分析技術(shù)，實(shí)時(shí)獲取輸煤棧橋各個部件和場地環(huán)境的溫度，不僅可以將紅...

基于OBE理念的“嵌入式系統(tǒng)”課程教學(xué)改革與實(shí)踐探索 摘要：基于成果導(dǎo)向教育（OBE）理念，通過案例式項(xiàng)目教學(xué)、建立思維導(dǎo)圖和思政庫等教學(xué)實(shí)踐優(yōu)化了“嵌入式系統(tǒng)”課程教學(xué)內(nèi)容，豐富的教學(xué)資源庫和教學(xué)手段以及校企合作等方式促進(jìn)學(xué)生能力提升，教學(xué)評價(jià)給教育學(xué)提供了動力。實(shí)踐結(jié)果表明，改革后的課程...
“立德樹人”視域下高職院?！绑w育+德育”育人模式研究 摘要：德育教育是引導(dǎo)大學(xué)生成長成才的重要育人構(gòu)成，高校輔導(dǎo)員應(yīng)敢于創(chuàng)新德育育人模式，結(jié)合多學(xué)科提升德育育人效果。通過實(shí)踐發(fā)現(xiàn)“體育+德育”育人模式能夠促進(jìn)學(xué)生身體力行，從而加強(qiáng)對德育內(nèi)涵的理解；一定程度上增強(qiáng)了學(xué)生愛國主義精神，培養(yǎng)民族認(rèn)...
應(yīng)急技術(shù)與管理專業(yè)“三融入三培養(yǎng)”創(chuàng)新協(xié)同育人模式研究 摘要：隨著社會的發(fā)展，各類突發(fā)事件的形式和類型不斷變化，對應(yīng)急技術(shù)與管理專業(yè)人才的要求也不斷提高。本文針對應(yīng)急技術(shù)與管理專業(yè)在人才培養(yǎng)方面遇到的人才培養(yǎng)體系不完善、創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)模式不足、師資隊(duì)伍短缺等問題進(jìn)行分析，提出了“三融入三培養(yǎng)”的...
“大學(xué)物理”課程“過程性+結(jié)果性”考核評價(jià)模式構(gòu)建 摘要：“大學(xué)物理”課程考核不僅是考查學(xué)生對物理知識掌握程度的手段，也是檢驗(yàn)教師教學(xué)效果、實(shí)現(xiàn)高校教育目標(biāo)的重要評判依據(jù)。本文針對傳統(tǒng)“大學(xué)物理”課程考核方式的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，在此基礎(chǔ)上提出了一種教學(xué)過程控制和期末考試相結(jié)合的考核方式，旨在...
基于產(chǎn)學(xué)合作的智能軟件基礎(chǔ)課程探索與實(shí)踐 摘要：本文針對智能軟件課程存在課程內(nèi)容設(shè)置不夠合理，實(shí)驗(yàn)環(huán)境和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容缺乏，師資隊(duì)伍和產(chǎn)業(yè)界存在脫節(jié)等問題，提出基于產(chǎn)學(xué)合作的課程改革模式，利用產(chǎn)業(yè)界在實(shí)踐環(huán)節(jié)、應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)等方面的特長，通過雙方協(xié)作優(yōu)化課程體系、建設(shè)實(shí)驗(yàn)平臺、提升師資隊(duì)伍和...
基于“工程思維和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)”的 ES MES教學(xué)實(shí)踐 摘要：本文以大類招生的背景下“發(fā)電廠變電站電氣部分”課程為例，秉承“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教育理念，提出了ESMES教學(xué)模型。該模型以樹立工程思維（E，Engineering Thinking）和培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力（S，Study Ab...
基于生產(chǎn)勞動教育的園林專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建與探索 摘要：自2020年教育部對大、中、小學(xué)生素質(zhì)教育明確提出了勞動教育的要求，榆林學(xué)院園林專業(yè)積極響應(yīng)這一政策，在多年辦學(xué)的基礎(chǔ)上，在新時(shí)代中國特色社會主義教育體系發(fā)展路徑下創(chuàng)新構(gòu)建了以勞動生產(chǎn)教育育人模式為主導(dǎo)的實(shí)踐教學(xué)體系。從課程體系設(shè)置...
基于考試邏輯判斷題的數(shù)理邏輯教學(xué)案例設(shè)計(jì) 摘要：數(shù)理邏輯是采用數(shù)學(xué)方法研究邏輯形式及其規(guī)律的數(shù)學(xué)分支，是“離散數(shù)學(xué)”和“人工智能”課程的重要內(nèi)容。現(xiàn)有的數(shù)理邏輯教學(xué)以理論講解為主，教學(xué)案例較少且較為抽象，學(xué)生難以理解。為了提升數(shù)理邏輯的教學(xué)效果，本文結(jié)合公務(wù)員考試中的邏輯判斷題，...
新課標(biāo)下初中數(shù)學(xué)作業(yè)的設(shè)計(jì)與評價(jià) 摘要：數(shù)學(xué)作業(yè)是十分重要的，有助于加深學(xué)生對所學(xué)知識的理解和記憶，也是師生評價(jià)、改進(jìn)教學(xué)的重要依據(jù)，同時(shí)也是課堂教學(xué)活動的必要補(bǔ)充。在新課程標(biāo)準(zhǔn)的背景下，初中數(shù)學(xué)作業(yè)的設(shè)計(jì)與評價(jià)作為提升教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，教師在進(jìn)行作業(yè)...
生態(tài)課堂教學(xué)模式在職業(yè)院?！靶畔⒓夹g(shù)”課程中的應(yīng)用 摘要：信息技術(shù)教育是我國職業(yè)教育的基礎(chǔ)性內(nèi)容。目前，在素質(zhì)教育背景下，針對職業(yè)院校信息技術(shù)教育提出了很多新的要求。在職業(yè)院校信息技術(shù)教育中，不僅要把握好學(xué)生的基礎(chǔ)知識，更要對學(xué)生信息素養(yǎng)與核心素養(yǎng)進(jìn)行培養(yǎng)。在生態(tài)課堂教學(xué)模式下，有利于體現(xiàn)...
中小學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)模式理念探究 摘要：加涅的《教學(xué)設(shè)計(jì)原理》作為教師教學(xué)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)，其五大步驟并未詳細(xì)說明如何做的問題，而威廉·J·羅思威爾在《掌握教學(xué)設(shè)計(jì)流程》中系統(tǒng)地研究企業(yè)員工績效情況的過程剛好對應(yīng)了加涅的五步驟，因此本文通過分析兩者之間步...
一流本科課程建設(shè)背景下“中外教育經(jīng)典選讀”課程建設(shè)路徑探究 摘要：在一流本科課程建設(shè)背景下，針對師范專業(yè)教師教育課程“中外教育經(jīng)典選讀”傳統(tǒng)課程教學(xué)中存在的問題，開展系列教學(xué)改革實(shí)踐，從更新教學(xué)理念、明確課程目標(biāo)、精選教學(xué)內(nèi)容、整合教學(xué)資源、創(chuàng)新教學(xué)方法、調(diào)整考核方式六個角度革新教學(xué)，實(shí)現(xiàn)該課程“...
如何培養(yǎng)GIS專業(yè)學(xué)生對編程課的學(xué)習(xí)興趣 摘要：本研究旨在探究影響地方高校學(xué)生對編程課學(xué)習(xí)興趣的因素以及如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過問卷調(diào)查和統(tǒng)計(jì)分析，初步了解了個人意愿、背景知識、課程設(shè)置和就業(yè)選擇這四類因素對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的影響程度。其中，對計(jì)算機(jī)技術(shù)感興趣并了解GIS專業(yè)，有...
BOPPPS模組在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)“臨床藥理學(xué)”課堂教學(xué)設(shè)計(jì)中的探索與實(shí)踐 摘要：“臨床藥理學(xué)”作為一門理論性、學(xué)科交叉廣且涉及內(nèi)容多的學(xué)科，其課堂教學(xué)過程中，如何調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性，以及如何及時(shí)獲取學(xué)生的反饋信息，是教師面臨的一項(xiàng)重要挑戰(zhàn)。BOPPPS教學(xué)模組，作為教師技能培訓(xùn)的理論基礎(chǔ)，其核心理念在于促...

學(xué)科競賽賦能應(yīng)用創(chuàng)新型人才能力培養(yǎng)體系研究 摘要：學(xué)科競賽對于當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)有著極為重要的作用，同時(shí)通過學(xué)科競賽也能達(dá)到對應(yīng)用型人才的促進(jìn)作用，并在提升我國國家綜合能力方面也起著積極推動作用。在高等教育領(lǐng)域中，應(yīng)用型創(chuàng)新型人才成為培養(yǎng)大學(xué)生的首要任務(wù)，為此本文主要從學(xué)科競賽...
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與理學(xué)類課程多維融合的研究與實(shí)踐 摘要：針對課程教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育不融合的現(xiàn)象，本文根據(jù)高校理學(xué)類課程的特點(diǎn)，探討創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和理學(xué)應(yīng)用能力有機(jī)結(jié)合的方式，進(jìn)行改革探索與實(shí)踐。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)理學(xué)知識的基礎(chǔ)上，能運(yùn)用該學(xué)科的基本思想方法，去運(yùn)籌、質(zhì)疑，提出問題、分析問題、解決...

高校志愿者管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 摘要：隨著高校志愿活動的增加，需要進(jìn)一步設(shè)計(jì)開發(fā)出符合高校需求、高效實(shí)用的志愿者管理系統(tǒng)。高校志愿者管理系統(tǒng)有助于科學(xué)、規(guī)范地管理大學(xué)生參加志愿活動，高效地記錄大學(xué)生志愿者的活動時(shí)間和活動質(zhì)量，方便志愿活動組織者管理并維護(hù)志愿者的權(quán)益。研...
教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下高校信息化建設(shè)提升策略研究 摘要：數(shù)字化轉(zhuǎn)型已成為全球教育領(lǐng)域的焦點(diǎn)，教育數(shù)字化也成為開辟教育發(fā)展新賽道和塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢的重要突破口。本文以北京林業(yè)大學(xué)為例，總結(jié)了學(xué)校在搭建云平臺、健全校園網(wǎng)、優(yōu)化公共服務(wù)平臺、建設(shè)數(shù)據(jù)中心、服務(wù)學(xué)校治理等方面的建設(shè)成果。同時(shí)，...

無人機(jī)在生態(tài)造林工程中的應(yīng)用前景 摘要：生態(tài)造林工程已經(jīng)是目前林業(yè)發(fā)展的重要組成部分，也是未來林業(yè)發(fā)展的方向。無人機(jī)技術(shù)在近些年的發(fā)展日新月異，已被廣泛應(yīng)用到各個行業(yè)和領(lǐng)域，在林業(yè)產(chǎn)業(yè)中也有良好的應(yīng)用案例和發(fā)展前景。本文探討了無人機(jī)技術(shù)在生態(tài)造林工程中的特點(diǎn)和優(yōu)勢，并對無...
武強(qiáng)縣人工影響天氣工作現(xiàn)狀及發(fā)展對策分析 摘要：近年來，人工影響天氣工作在農(nóng)業(yè)增雨抗旱、防雹減災(zāi)和助力生態(tài)修復(fù)等方面發(fā)揮了重要作用。武強(qiáng)縣歷來重視人工影響天氣工作，積極新建作業(yè)點(diǎn)和開展人工影響天氣作業(yè)。目前全縣在用4個固定人工影響天氣作業(yè)點(diǎn)，同時(shí)對各項(xiàng)人工影響天氣相關(guān)工作嚴(yán)加管理...
基于射頻電磁輻射車載巡測技術(shù)的區(qū)域電磁環(huán)境質(zhì)量調(diào)查研究 摘要：本文基于射頻電磁輻射車載巡測技術(shù)對陜西省西安市、西咸新區(qū)（省管）、咸陽市、楊凌示范區(qū)（省管）、渭南市、寶雞市城市建成區(qū)域及典型功能區(qū)域進(jìn)行區(qū)域電磁環(huán)境質(zhì)量調(diào)查。調(diào)查城市區(qū)域電磁環(huán)境質(zhì)量未超過相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)限值，通過調(diào)查研究以及車載巡測技術(shù)...

基于聯(lián)盟鏈的電工裝備供應(yīng)鏈智能管理研究 摘要：電工裝備供應(yīng)鏈智能管理是電工裝備智慧物聯(lián)平臺的關(guān)鍵業(yè)務(wù)，通過信息化技術(shù)優(yōu)化供應(yīng)鏈管理策略并實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程智能監(jiān)控，以提升供應(yīng)鏈管理效率。然而，智能化管理過程數(shù)據(jù)真實(shí)性和可靠性難以保障，影響供應(yīng)鏈管理優(yōu)化結(jié)果。因此，本文構(gòu)建了基于聯(lián)盟鏈的電...
絕緣劣化對110kV交聯(lián)聚乙烯高壓電纜溫度梯度分布的實(shí)驗(yàn)研究 摘要：溫度監(jiān)測是高壓電纜長期可靠運(yùn)行過程的有效手段，熱作用導(dǎo)致電纜絕緣劣化并使得導(dǎo)熱特性發(fā)生變化，也使得絕緣層溫度分布發(fā)生變化從而影響電纜溫度監(jiān)測準(zhǔn)確性。本文基于高壓電纜絕緣層交聯(lián)聚乙烯不同劣化程度下導(dǎo)熱系數(shù)的變化，建立了電纜溫度仿真計(jì)算...

高職數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)增值性評價(jià)指標(biāo)和評價(jià)量表的探索 摘要：通過深入高職數(shù)學(xué)課堂，利用問卷調(diào)查法、課堂觀察法、訪談法收集數(shù)據(jù)，確定高職數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)增值性評價(jià)指標(biāo)，制定評價(jià)量表。構(gòu)建了以學(xué)習(xí)起點(diǎn)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、評價(jià)設(shè)計(jì)、有效反饋、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、增值評價(jià)為一體的促進(jìn)學(xué)習(xí)的增值性評價(jià)螺旋上升模式。關(guān)鍵詞...
液體的表面張力實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新 摘要：在自然界和日常生活中，液體表面張力現(xiàn)象比比皆是，但表面張力的成因是抽象的，不像彈力、摩擦力那樣容易被學(xué)生感受和認(rèn)知。在本節(jié)實(shí)際教學(xué)中，該文同時(shí)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新和思維創(chuàng)新，將演示實(shí)驗(yàn)做成了分組實(shí)驗(yàn)，做到化靜態(tài)為動態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生自制教具反哺...
工程認(rèn)證背景下“無機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)”教學(xué)改革與實(shí)踐 摘要：在工程認(rèn)證背景下，為了讓學(xué)生更好理解實(shí)驗(yàn)理論與工程實(shí)踐的聯(lián)系，對“無機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)”課程進(jìn)行教學(xué)改革與實(shí)踐。通過對教學(xué)內(nèi)容重構(gòu)，將教學(xué)內(nèi)容置于工程實(shí)踐背景中，同時(shí)采用線上線下的教學(xué)方式，采取過程評價(jià)與總結(jié)性評價(jià)相結(jié)合的方式，增強(qiáng)學(xué)...
基于聯(lián)通主義學(xué)習(xí)理論的高校混合式教學(xué)研究 摘要：聯(lián)通主義作為“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的產(chǎn)物，契合網(wǎng)絡(luò)時(shí)代知識的生成特點(diǎn)和學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)特征，是適應(yīng)數(shù)字化時(shí)代網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理論?；旌鲜浇虒W(xué)是線上學(xué)習(xí)與線下學(xué)習(xí)的有機(jī)融合，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，注重學(xué)生與教師、學(xué)生和學(xué)生之間的社會性交互?；诼?lián)通...
Origin可視化在物理教學(xué)中的應(yīng)用 摘要：基于高中物理教學(xué)現(xiàn)狀，剖析現(xiàn)在高中物理教學(xué)存在的問題。通過對斜拋運(yùn)動的理論分析，推導(dǎo)出水平射程和豎直射程。利用Origin的可視化功能，可視化顯示斜拋運(yùn)動的運(yùn)動軌跡。根據(jù)可視化結(jié)果，深入分析斜拋運(yùn)動的運(yùn)動規(guī)律，探究出水平射程和豎直射...
新工科背景下“汽輪機(jī)原理”混合式教學(xué)改革 摘要：在新工科背景下，高等院校對于培養(yǎng)具有多學(xué)科交叉背景的創(chuàng)新性新型工科人才既是當(dāng)務(wù)之急，也是長遠(yuǎn)之策?！捌啓C(jī)原理”是能源與動力工程專業(yè)的一門重要的必修課，為順應(yīng)新工科發(fā)展方向，提升汽輪機(jī)課程教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，結(jié)合在生產(chǎn)現(xiàn)場...
提高解決問題能力為目標(biāo)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革實(shí)踐 摘要：隨著現(xiàn)代科技高速發(fā)展，各種用于分析或測定的現(xiàn)代化儀器和設(shè)備幾乎覆蓋了檢驗(yàn)所有項(xiàng)目，掌握檢驗(yàn)儀器工作原理和相關(guān)操作是從事檢驗(yàn)工作的必備技能，也是學(xué)生走向?qū)嶋H工作崗位一個重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。而儀器在不斷發(fā)展進(jìn)步，充滿不確定性，唯有讓學(xué)生具備終...
高校線上線下混合式教學(xué)實(shí)踐困境與創(chuàng)新路徑 摘要：在數(shù)字化時(shí)代背景下，高校積極開展線上線下混合式教學(xué)改革，但在實(shí)踐中面臨教學(xué)資源整合與管理難度增加、學(xué)生參與度和互動性不足、教學(xué)評價(jià)體系不完善等困境。高校需要從資源共享平臺構(gòu)建與教學(xué)模式創(chuàng)新、技術(shù)平臺整合與數(shù)據(jù)分析應(yīng)用、教師能力提升與...
電力電子技術(shù)線上線下融合教學(xué)模式應(yīng)用與實(shí)踐 摘要：傳統(tǒng)的電力電子技術(shù)教學(xué)模式往往忽視了學(xué)生的個性化需求和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，難以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。為了推動電力電子技術(shù)教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展，首先，模塊化教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)興趣制訂相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃；其次，運(yùn)用線上線下融合的教學(xué)模式...
基于思維導(dǎo)圖和流程圖在“臨床輸血學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)”教學(xué)中的應(yīng)用 摘要：“臨床輸血學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)”是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)本科生的專業(yè)課程之一，其課程內(nèi)容主要包括基礎(chǔ)理論知識與技術(shù)、常用免疫血液學(xué)診斷方法、輸血治療及輸血管理等，該課程內(nèi)容復(fù)雜、實(shí)踐性強(qiáng)，具有多學(xué)科交叉等特點(diǎn)。思維導(dǎo)圖教學(xué)法可以使醫(yī)學(xué)生快速掌握輸血...
“砌體結(jié)構(gòu)”課程教學(xué)改革探索與思考 摘要：為促進(jìn)“砌體結(jié)構(gòu)”課程教學(xué)水平和學(xué)生工程實(shí)踐能力的提升，分析了該課程施教中課程體系、教學(xué)模式和學(xué)生知識轉(zhuǎn)化能力存在的問題。通過提出精選課程內(nèi)容，演練理論到實(shí)踐的工程案例，解讀新規(guī)范，跟進(jìn)新建筑市場和運(yùn)用新技術(shù)新工藝，探討出了有效實(shí)踐...
創(chuàng)新視角下的光學(xué)課程教學(xué)研究與實(shí)踐 摘要：本項(xiàng)研究聚焦光學(xué)教學(xué)領(lǐng)域，針對當(dāng)前光學(xué)教學(xué)所面臨的諸多挑戰(zhàn)，進(jìn)行了深入的剖析與探討?；诠鈱W(xué)的基本原理和教學(xué)方法的理論依據(jù)，詳細(xì)介紹了光學(xué)教學(xué)過程中的一系列創(chuàng)新方法與實(shí)踐。本研究總結(jié)了創(chuàng)新光學(xué)教學(xué)方法所取得的成效及其重要意義，并對未...
基于OBE的“道路勘測設(shè)計(jì)”課程教學(xué)改革 摘要：改革開放以來，我國工程建設(shè)規(guī)模和水平取得了舉世矚目的成就。而對于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識，“道路勘測設(shè)計(jì)”這門道路與橋梁工程專業(yè)方向課程也需保持與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)、與科學(xué)技術(shù)水平相匹配的教學(xué)模式。本文基于OBE教學(xué)理念對“道路勘測...
基于虛擬仿真與科研成果轉(zhuǎn)化相結(jié)合的“材料綜合實(shí)驗(yàn)”改革實(shí)踐 摘要：為了提高材料科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)生的實(shí)際工程意識，依托學(xué)校與企業(yè)合作的成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，借助虛擬仿真場景，探索企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)與實(shí)踐教學(xué)之間的契合點(diǎn)，對“材料綜合實(shí)驗(yàn)”進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)改革。結(jié)果表明，通過虛擬仿真場景對TC18鈦合金熱處原理、強(qiáng)韌性...
基于“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的“食品化學(xué)”線上線下混合式教學(xué)研究 摘要：“食品化學(xué)”是三年制高職食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)課，也是該專業(yè)的主干課程之一。學(xué)生通過理論和實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)，掌握食品營養(yǎng)組成、加工特點(diǎn)、化學(xué)變化等。單純依賴線下授課，無法滿足學(xué)生的需求，不能及時(shí)獲得學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)。因此，為了提高教學(xué)質(zhì)量，...
基于信息技術(shù)的高職“城市軌道交通機(jī)電設(shè)備運(yùn)用”課程課堂革命探索 摘要：課堂革命對高職教育改革具有重要的推動作用，借助信息化技術(shù)可以使專業(yè)知識的傳遞方式和途徑更加多樣化和更具挑戰(zhàn)性。本文以“城市軌道交通機(jī)電設(shè)備運(yùn)用”課程為例，以研練融通為目標(biāo)，將軟、硬件技術(shù)，教學(xué)方法和教學(xué)組織形式等要素融為一體，依托計(jì)...
超重力兩相流可視化實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺設(shè)計(jì) 摘要：超重力條件下兩相流動與傳熱是能源、化工、航空航天等行業(yè)的重要工程熱物理問題。為了滿足本科生、研究生開展超重力兩相流教學(xué)需求，本文設(shè)計(jì)搭建了超重力兩相流可視化實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺，并開展了超重力條件下氣液兩相流傳熱和液滴撞擊旋轉(zhuǎn)壁面兩個實(shí)驗(yàn)教...
大食物觀背景下“食品工藝學(xué)”課程教學(xué)改革探索 摘要：在新工科建設(shè)背景和大食物觀理念的指導(dǎo)下，基于我校食品類專業(yè)人才培養(yǎng)的實(shí)際，本文從優(yōu)化教學(xué)大綱、精細(xì)課程設(shè)計(jì)、更新教學(xué)內(nèi)容與過程、深化產(chǎn)教結(jié)合等方面，構(gòu)建符合多元化食物加工的“食品工藝學(xué)”課程教學(xué)內(nèi)容和過程，優(yōu)化課程評價(jià)體系；與地方產(chǎn)...
高質(zhì)量發(fā)展視域下高職小學(xué)教育專業(yè)“班級管理”課程教學(xué)改革的探索 摘要：在高質(zhì)量發(fā)展視域下，深入研究并改革“班級管理”課程，對于提升小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力、培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代教育需求的教育人才具有重要意義。本文圍繞高職小學(xué)教育專業(yè)“班級管理”課程教學(xué)改革展開研究，運(yùn)用文獻(xiàn)分析等方法探究課程教學(xué)...
高校應(yīng)用數(shù)學(xué)課程開展信息化教學(xué)的實(shí)踐策略探討 摘要：時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步促使教育領(lǐng)域發(fā)生了巨大變革，新型教育理念和教學(xué)手段的應(yīng)用切實(shí)提高了教育質(zhì)量，在現(xiàn)代教育背景下，不斷探索新型教學(xué)模式不僅可以實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效果的提升，還能促進(jìn)專業(yè)本身的發(fā)展。本文將針對高校應(yīng)用數(shù)學(xué)課程中信息化教學(xué)的實(shí)踐進(jìn)...
“藥理學(xué)”和“臨床藥理學(xué)”理論教學(xué)的整合和優(yōu)化研究 摘要：隨著醫(yī)藥科技的快速發(fā)展和藥品種類日益增多、藥理知識不斷更新，合理用藥已成為臨床上一個重要的課題，教育教學(xué)面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。為了適應(yīng)時(shí)代和社會的發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量、提升學(xué)生就業(yè)滿意度、提高學(xué)生藥學(xué)服務(wù)的能力，醫(yī)學(xué)教育必須不斷創(chuàng)...

廣東省“雙高計(jì)劃”背景下高職院校高水平專業(yè)群綜合評價(jià)體系構(gòu)建方法 摘要：本文旨在探討高水平專業(yè)群的三級指標(biāo)以及每個維度的權(quán)重，基于廣東省“雙高計(jì)劃”建設(shè)任務(wù)要求，采用層次分析法（AHP）和訪談法，構(gòu)建了以產(chǎn)出指標(biāo)（0.6063）、效益指標(biāo)（0.3002）和滿意度指標(biāo)（0.0934）3個維度為一級指標(biāo)，以...
碳量子點(diǎn)的制備、發(fā)光性能及其應(yīng)用 摘要：碳量子點(diǎn)是一種新型環(huán)保碳納米材料，其表現(xiàn)出光激發(fā)的電子轉(zhuǎn)移性質(zhì)、良好的雙極性溶解性和良好的生物相容性，這些優(yōu)勢使其在發(fā)光二極管、太陽能電池和生物成像領(lǐng)域具有廣闊的應(yīng)用前景。碳量子點(diǎn)的熒光發(fā)射具有激發(fā)波長依賴的特性，通過控制碳量子點(diǎn)的...
科技人才吸引影響因素研究 摘要：科技人才是科技創(chuàng)新的核心驅(qū)動力。基于人才理論，構(gòu)造出科技人才集聚理論假設(shè)，選取2004—2020年九個城市六個指標(biāo)的數(shù)據(jù)，以R&D從業(yè)人員數(shù)量為被解釋變量，R&D經(jīng)費(fèi)投入占比、人均可支配收入、高等院校數(shù)、醫(yī)院數(shù)、固定...
商工融合特色的智能制造工程專業(yè)建設(shè)研究 摘要：面向成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈制造業(yè)智能化人才和制造企業(yè)智能化改造的需求，本文提出具有商工融合特色的智能制造工程專業(yè)建設(shè)方案。專業(yè)建設(shè)方案從培養(yǎng)目標(biāo)定位、課程體系建立、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺建設(shè)、智能制造學(xué)習(xí)型工廠規(guī)劃和專業(yè)建設(shè)措施等方面論述了如何打...
動態(tài)幾何軟件對大學(xué)生數(shù)學(xué)建模能力的影響 摘要：數(shù)學(xué)建模能力是應(yīng)用數(shù)學(xué)知識分析和解決實(shí)際問題的重要能力，也是當(dāng)代大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的核心要求之一。而動態(tài)幾何軟件以其直觀、形象的特點(diǎn)，可以有效地展示數(shù)學(xué)模型的運(yùn)行過程，增強(qiáng)學(xué)生對模型的理解。因此，開展這一研究是對提高大學(xué)數(shù)學(xué)建模教學(xué)質(zhì)量、...
信息化視域下的大學(xué)生職業(yè)理想影響因素探究 摘要：本研究運(yùn)用結(jié)構(gòu)方程模型，以大學(xué)生職業(yè)理想為因變量，在構(gòu)建理論模型的基礎(chǔ)上，通過量化研究對信息化視域下個人因素、家庭因素、學(xué)校因素、社會因素四大潛變量對大學(xué)生職業(yè)理想產(chǎn)生影響的基本路徑和作用機(jī)制進(jìn)行探索?；谘芯拷Y(jié)論，筆者針對上述四個...
高質(zhì)量發(fā)展背景下早教專業(yè)“三教”改革的現(xiàn)狀與對策研究 摘要：在我國教育改革的推動和影響下，各階段教育改革都在如火如荼地進(jìn)行，在這個過程中，高質(zhì)量發(fā)展成為當(dāng)下教育領(lǐng)域的關(guān)鍵詞，不僅需要注重?cái)?shù)量，更要求質(zhì)量，尤其是對于職業(yè)教育而言，基于這樣的背景，早教專業(yè)的“三教”改革已經(jīng)成為當(dāng)下專業(yè)發(fā)展的必然...
高校統(tǒng)一戰(zhàn)線數(shù)字化智庫建設(shè)路徑研究 摘要：智庫是影響政府決策、推動社會發(fā)展的一支重要力量。近年來，我國智庫如雨后春筍般興起。高校是智庫孵化、建設(shè)、發(fā)展的重要基地，高校智庫現(xiàn)已成為我國智庫的重要組成部分。統(tǒng)一戰(zhàn)線數(shù)字化智庫建設(shè)，有助于提高我國統(tǒng)戰(zhàn)工作的開展，提升智庫建設(shè)水平。...