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工程認證背景下“無機及分析化學實驗”教學改革與實踐

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摘 要：在工程認證背景下，為了讓學生更好理解實驗理論與工程實踐的聯(lián)系，對“無機及分析化學實驗”課程進行教學改革與實踐。通過對教學內容重構，將教學內容置于工程實踐背景中，同時采用線上線下的教學方式，采取過程評價與總結性評價相結合的方式，增強學生學習的積極性和主動性，提高教學效率和質量，為學生提供更具實際應用價值的工程教育，滿足工程認證要求，也為工程認證專業(yè)課程的教學提供思路。（剩余4567字）

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