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摘 要:“食品化學(xué)”是三年制高職食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)課,也是該專業(yè)的主干課程之一。學(xué)生通過理論和實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí),掌握食品營養(yǎng)組成、加工特點(diǎn)、化學(xué)變化等。單純依賴線下授課,無法滿足學(xué)生的需求,不能及時(shí)獲得學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。因此,為了提高教學(xué)質(zhì)量,響應(yīng)教學(xué)信息化要求,開展線上線下混合式教學(xué)。在進(jìn)行學(xué)情分析的基礎(chǔ)上,總結(jié)傳統(tǒng)教學(xué)存在的問題,利用各種信息化平臺(tái),將線上線下教學(xué)貫穿課前、課中、課后,改進(jìn)考核內(nèi)容,拓展教學(xué)渠道,豐富教學(xué)資源,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,推進(jìn)“食品化學(xué)”教學(xué)改革。(剩余5794字)
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基于“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的“食品化學(xué)”線上線下混合式教學(xué)研究
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