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摘 要:數(shù)學(xué)建模能力是應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的重要能力,也是當(dāng)代大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的核心要求之一。而動(dòng)態(tài)幾何軟件以其直觀、形象的特點(diǎn),可以有效地展示數(shù)學(xué)模型的運(yùn)行過程,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)模型的理解。因此,開展這一研究是對(duì)提高大學(xué)數(shù)學(xué)建模教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生建模能力的培養(yǎng)、實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)與應(yīng)用能力培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合,具有重要的理論價(jià)值和實(shí)踐意義。(剩余5586字)
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動(dòng)態(tài)幾何軟件對(duì)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模能力的影響
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