廣東省“雙高計(jì)劃”背景下高職院校高水平專業(yè)群綜合評(píng)價(jià)體系構(gòu)建方法

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摘 要：本文旨在探討高水平專業(yè)群的三級(jí)指標(biāo)以及每個(gè)維度的權(quán)重，基于廣東省“雙高計(jì)劃”建設(shè)任務(wù)要求，采用層次分析法（AHP）和訪談法，構(gòu)建了以產(chǎn)出指標(biāo)（0.6063）、效益指標(biāo)（0.3002）和滿意度指標(biāo)（0.0934）3個(gè)維度為一級(jí)指標(biāo)，以及5個(gè)二級(jí)指標(biāo)、18個(gè)三級(jí)指標(biāo)的高水平專業(yè)群評(píng)價(jià)體系，并根據(jù)體系的權(quán)重對(duì)高水平專業(yè)群的發(fā)展提出相關(guān)建議。（剩余5017字）