甘南州“組團式”教育幫扶的現(xiàn)狀分析與對策

實施“組團式”教育幫扶，促進教育均衡發(fā)展是國家推進貧困地區(qū)教育發(fā)展的戰(zhàn)略部署，也是推動人力資源開放共享的重要途徑。隨著甘南州地區(qū)“組團式”教育幫扶工作的全面開展，該區(qū)域教育教學(xué)資源得到了優(yōu)化配置，充分利用了當(dāng)?shù)氐膸熧Y力量，彰顯了甘南州地區(qū)教育教學(xué)特色，對于提高當(dāng)?shù)亟虒W(xué)質(zhì)量具有重要的現(xiàn)實意義。隨著“組團式”教育幫扶工作的不斷推進，但由于主客觀條件的限制，當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)發(fā)展面臨一系列困難，如何鞏固已有成果，推動教育公平，助力甘南教育均衡發(fā)展等，仍然是全州各級政府及教育系統(tǒng)面臨的亟待處理的問題。（剩余4622字）