農(nóng)村高中線上教學(xué)實施困境與策略研究

當(dāng)前，國內(nèi)學(xué)校積極響應(yīng)國家“停課不停教、停課不停學(xué)”的號召，“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的模式被人們接受，線下教學(xué)與線上教學(xué)交替模式已經(jīng)成為常態(tài)。居家學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)校傳統(tǒng)的教學(xué)環(huán)境差別較大，線上教學(xué)雖然可以體驗到“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”帶來的好處，但也對高中學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和身心健康提出挑戰(zhàn)，尤其對農(nóng)村高中學(xué)生的影響更大。（剩余7051字）