新課程改革下初中語(yǔ)文教學(xué)創(chuàng)新思維的培養(yǎng)

隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各行各業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式都發(fā)生了很大的改變，教育也是如此。新課改旨在提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和動(dòng)手實(shí)踐能力，語(yǔ)文作為一門語(yǔ)言學(xué)科，在學(xué)習(xí)與運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)的過(guò)程中可供學(xué)生思考和想象的空間極大。因此，在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力等方面有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。在初中語(yǔ)文教學(xué)中，由于新思想和情感的共鳴，促使學(xué)生能夠在優(yōu)秀的文學(xué)作品中看到各種各樣的畫面、情節(jié)和人物形象，從而激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。（剩余5018字）