勞動(dòng)教育同小學(xué)道德與法治課程融合發(fā)展研究

正確勞動(dòng)價(jià)值觀的樹立是小學(xué)德育教育的重要目標(biāo)。將思想道德與法治課程同勞動(dòng)教育高質(zhì)量有效融合，實(shí)踐教學(xué)中學(xué)生們正確勞動(dòng)價(jià)值觀的培育可以通過讓其親身參加勞動(dòng)實(shí)踐加以實(shí)現(xiàn)。這同愛國主義教育家黃炎培先生倡導(dǎo)的“勞工神圣”“手腦并用，雙手萬能”所契合，組織學(xué)生定期開展農(nóng)事勞動(dòng)教育實(shí)踐，切身感受勞動(dòng)不易、參與優(yōu)化鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境勞動(dòng)，積極投身鄉(xiāng)村振興、參與社區(qū)志愿勞動(dòng)建設(shè)更美社區(qū)均是切實(shí)可行的勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。（剩余4816字）