三全育人視域下高職院?？蒲杏藢?shí)施路徑的探索與研究

——以湖南國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

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1 科研育人實(shí)施情況

1.1 完善科研管理體制

學(xué)院根據(jù)省政府辦公廳印發(fā)的《湖南省人民政府關(guān)于進(jìn)一步完善省級(jí)財(cái)政科研經(jīng)費(fèi)管理的實(shí)施意見》文件精神，對(duì)科研管理制度進(jìn)行了修訂和完善。將優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化成果（理論文章）納入學(xué)院科研成果統(tǒng)計(jì)、晉級(jí)評(píng)聘和評(píng)優(yōu)范圍，學(xué)生參與科研項(xiàng)目（課題）數(shù)量納入教師科研績(jī)效考核，從而不斷激發(fā)師生的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。（剩余4145字）