初中古詩詞跨學(xué)科教學(xué)方式探究

摘 要：古詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主要載體，也是彰顯文化自信、培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的必不可少的內(nèi)容。新《課標(biāo)》給出的初中古詩詞推薦篇目達(dá)60篇（段），占義務(wù)教育階段總推薦篇目的一半。古詩詞教學(xué)在第四階段尤為重要?；诖耍疚姆治隽顺踔泄旁娫~跨學(xué)科教學(xué)的可行性，打破了傳統(tǒng)的古詩詞教學(xué)思維模式，嘗試探索初中古詩詞跨學(xué)科教學(xué)方式，并提出了初中古詩詞跨學(xué)科教學(xué)的策略，希望以此為中小學(xué)古詩詞教學(xué)提供一定的借鑒和幫助。（剩余5275字）