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摘 要:項(xiàng)目化學(xué)習(xí)能夠激發(fā)學(xué)生興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,促使學(xué)生自主參與學(xué)習(xí),且展開(kāi)探究實(shí)踐,提升自身的能力。因此在新《課標(biāo)》理念下,小學(xué)語(yǔ)文教師需要將項(xiàng)目化學(xué)習(xí)法應(yīng)用到教學(xué)中,并且圍繞著學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng),探究具體方法與策略,從而為后續(xù)教學(xué)工作提供參考依據(jù)。本文主要針對(duì)新《課標(biāo)》理念下“語(yǔ)文+”項(xiàng)目化學(xué)習(xí)培育小學(xué)生核心素養(yǎng)的策略展開(kāi)了研究。(剩余5088字)
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新《課標(biāo)》理念下“語(yǔ)文+”項(xiàng)目化學(xué)習(xí)培育小學(xué)生核心素養(yǎng)的策略研究
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