小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)策略探究

摘 要：本文旨在探討小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)策略，以提高學(xué)生的閱讀理解能力、文學(xué)鑒賞水平和綜合素養(yǎng)。本文首先介紹了小學(xué)語文教學(xué)的重要性和群文閱讀的意義。接著，明確了小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)的目標(biāo)，提出了多樣化的文本選擇策略、閱讀前的導(dǎo)入與預(yù)熱策略、閱讀過程中的引導(dǎo)與交流策略、閱讀后的拓展與延伸策略，以及融入其他學(xué)科和實(shí)際生活的策略，以期通過這些策略為小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)提供理論基礎(chǔ)和實(shí)踐指導(dǎo)，從而提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)成效。（剩余5314字）