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小學語文閱讀教學中勞動教育的滲透研究

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摘 要:小學語文閱讀教學是培養(yǎng)學生語言表達能力、閱讀理解能力和文化素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。然而,隨著社會的發(fā)展和教育理念的變革,教師僅僅注重語文知識的傳授已不能滿足學生的學習需求。勞動教育作為一種全面培養(yǎng)學生的教育方式,正逐漸受到教育界的重視。因此,將勞動教育滲透到小學語文閱讀教學中,成為當前教育改革的熱點之一。(剩余5368字)

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