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談“學習任務群”在小學語文教學中的實踐

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摘 要：學習任務群是一種在小學語文教學中常見的教學方法，具有多樣性、合作性和個性化的特點。本文旨在探討學習任務群在小學語文教學中的實踐價值。文章首先介紹了學習任務群的定義和特點，闡述了學習任務群在小學語文教學中的優(yōu)勢；然后提供了學習任務群的設計原則和步驟；接著介紹了學習任務群在小學語文教學中的實際應用方式，包括閱讀理解任務群、寫作任務群、詩詞賞析任務群的設計和實施；隨后探討了實踐中可能遇到的問題，并提供了相應的策略。（剩余5367字）

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