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基于跨學(xué)科視角,學(xué)生的語文學(xué)習(xí)可以以項目為主題、以任務(wù)為載體、以整合為手段。通過跨學(xué)科的項目化教學(xué),加強學(xué)生語文學(xué)習(xí)與其他學(xué)科的聯(lián)系,提升學(xué)生應(yīng)用語文學(xué)科知識去解決實際問題的能力。實踐證明,跨學(xué)科的項目化語文教學(xué),能提升學(xué)生的語文綜合能力,發(fā)展學(xué)生的語文綜合素養(yǎng),增強學(xué)生應(yīng)用語文與其他相關(guān)學(xué)科知識解決現(xiàn)實問題的綜合能力。(剩余2043字)
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跨學(xué)科教學(xué):助推學(xué)生的項目化學(xué)習(xí)
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