初中語(yǔ)文整本書(shū)閱讀學(xué)程設(shè)計(jì)探析

摘要：初中語(yǔ)文整本書(shū)閱讀容易出現(xiàn)碎片化、淺表化現(xiàn)象，需要教師以學(xué)程設(shè)計(jì)為整本書(shū)閱讀的助推器，讓學(xué)生能夠有目標(biāo)、有成效地讀起來(lái)、讀深入，并在教師指導(dǎo)下掌握整本書(shū)閱讀的方法。

關(guān)鍵詞：整本書(shū)閱讀；學(xué)程設(shè)計(jì)；實(shí)踐策略

整本書(shū)閱讀的學(xué)程設(shè)計(jì)，是指教師在提出整本書(shū)閱讀主導(dǎo)性框架的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生積極參與整本書(shū)閱讀活動(dòng)的規(guī)劃制定及評(píng)價(jià)量規(guī)的制定。（剩余2367字）