AI感知課程：回歸兒童學(xué)習(xí)的原點

摘要：在人工智能啟蒙教育的背景下，針對小學(xué)一年級學(xué)生，作者開發(fā)了AI啟蒙的系列課程。本文以“AI感知”課程為例，呈現(xiàn)如何通過系統(tǒng)的課程設(shè)計和實踐活動，培養(yǎng)兒童的計算思維、創(chuàng)新能力和對AI技術(shù)的興趣。

關(guān)鍵詞：人工智能；啟蒙教育；感知課程；兒童立場

中圖分類號：G434  文獻標(biāo)識碼：A  論文編號：1674-2117（2024）22-0000-03

隨著人工智能技術(shù)的飛速發(fā)展，AI逐漸滲透到人們生活的各個角落，對社會經(jīng)濟、教育模式產(chǎn)生了深遠影響。（剩余3940字）