小學(xué)心理健康教育家校合作機(jī)制研究

【摘 要】在小學(xué)教育中，心理健康教育應(yīng)當(dāng)被放在和知識(shí)教育以及身體鍛煉同等重要的位置。但是，心理健康教育從來(lái)都無(wú)法單獨(dú)依靠教師和學(xué)校的力量完成，與學(xué)生接觸時(shí)間更長(zhǎng)的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的言傳身教其實(shí)更為重要。所以，家長(zhǎng)和學(xué)校都要重視小學(xué)生心理健康問(wèn)題，通過(guò)家校合作，形成協(xié)力監(jiān)管的教育機(jī)制，全方位促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。（剩余2925字）