信息技術(shù)與學(xué)科融合，讓概念生動起來

——以“平移和旋轉(zhuǎn)”教學(xué)為例

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【摘 要】數(shù)學(xué)概念是指客觀現(xiàn)實(shí)中數(shù)量關(guān)系和空間形式的本質(zhì)屬性在人腦中的反映，正確理解數(shù)學(xué)概念是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)?！读x務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》指出，抽象數(shù)學(xué)概念的教學(xué)，要關(guān)注概念的實(shí)際背景與形成過程，幫助學(xué)生克服機(jī)械記憶概念的學(xué)習(xí)方式。將信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科有機(jī)融合，能夠使概念在導(dǎo)入、理解、鞏固的過程中更切合學(xué)生實(shí)際，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓課堂生動起來，幫助學(xué)生更好地理解數(shù)學(xué)概念，進(jìn)而發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。（剩余3541字）