德育主題探究活動的跨學(xué)科實踐

——贛州市章江路小學(xué)基于學(xué)科融合的德育課程開發(fā)與實施

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【摘 要】贛州市章江路小學(xué)依托德育主題探究活動落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)全面發(fā)展的時代新人。針對德育主題探究活動的目標(biāo)、內(nèi)容進(jìn)行分析，尋求德育課程開發(fā)與實施的跨學(xué)科設(shè)計點，從學(xué)生生活實際出發(fā)，采用主題式探究的教學(xué)方法，探討以德為先、五育融合的教學(xué)實踐。通過課程構(gòu)建、編寫課程說明書，實施“三段四階”活動流程，搭建多元展示平臺，實施“校內(nèi)+校外”“課內(nèi)+課外”融通活動模式和融合評價，提升德育的實效。（剩余3897字）