支架式教學(xué)在高中英語(yǔ)讀后續(xù)寫教學(xué)中的應(yīng)用

——以2023年新課標(biāo)Ⅰ、Ⅱ卷的“讀后續(xù)寫”為例

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讀后續(xù)寫強(qiáng)調(diào)以語(yǔ)篇為依托，讓學(xué)生通過(guò)閱讀文本嫁接思維、創(chuàng)造語(yǔ)言，聚焦把握語(yǔ)篇關(guān)鍵信息和語(yǔ)言特點(diǎn)的能力，語(yǔ)言運(yùn)用的準(zhǔn)確性、豐富性和連貫性，創(chuàng)造性思維能力等。

支架式教學(xué)指在以教師為引導(dǎo)者、學(xué)生為主體的思想指導(dǎo)下，教師事先分解復(fù)雜的教學(xué)任務(wù)，明晰學(xué)生可接受的知識(shí)程度，一步一步提供指導(dǎo)和幫助，從而使學(xué)生逐層深入學(xué)習(xí)知識(shí)的一種新型教學(xué)模式。（剩余5436字）