英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀下的閱讀設(shè)計(jì)與實(shí)踐

——以牛津譯林版八年級(jí)下冊(cè)Unit 5為例

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本文以牛津譯林版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)Unit 5 Good manners 的Reading 板塊教學(xué)為例，深度解讀文本，確立教學(xué)目標(biāo)，并結(jié)合教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與反思，探討在新課標(biāo)背景下如何在英語(yǔ)閱讀教學(xué)中踐行英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀。

一、語(yǔ)篇研讀

本單元主題為“Good manners”，屬于“人與社會(huì)”主題范疇，話題是人際交往之文明禮儀。（剩余4230字）