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近年來,“網(wǎng)絡(luò)欺凌”逐漸成為一個被人們熟知的詞匯。截至2022年12月,我國網(wǎng)絡(luò)用戶規(guī)模達10.67億,其中,學(xué)生是社交網(wǎng)絡(luò)的典型用戶。因此,若不能加大干預(yù)力度,有可能使網(wǎng)絡(luò)欺凌事件在校園內(nèi)不斷蔓延,并對學(xué)生的發(fā)展造成較為嚴重的負面影響。為此,教師需要深度解讀中學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)欺凌行為,并采取相應(yīng)的干預(yù)措施,以保證學(xué)生的身心健康發(fā)展。(剩余3343字)
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人本主義心理學(xué)視域下中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)欺凌的思考
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