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作文教學屬于初中語文教學的重要組成部分,不僅可以培養(yǎng)學生對字詞運用和積累的能力,還可以培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力、想象能力、表達能力和語言組織能力等。作文教學影響著學生的寫作和表達能力,同時還會影響語文課堂的教學質量和教學效果。因此,初中語文教師需要圍繞學生的認知特點和心理特點,立足教材內容開展教學活動,不斷創(chuàng)新教學形式,拓展教學內容和思路,從而有效調動學生的積極性,營造良好的教學氛圍,讓學生更好地理解教學內容,掌握寫作技巧和方法,進一步提高教學質量。(剩余3378字)
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擁抱社會生活 拓寬學生視野
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