“雙減”政策背景下對(duì)小學(xué)生思想教育的思考

思想教育是語(yǔ)文教育教學(xué)中的重要內(nèi)容。在“雙減”政策背景下，教師在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，既是引導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)、輕松學(xué)習(xí)、靈活學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好、提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)的有效手段，也是幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的重要途徑，對(duì)推動(dòng)語(yǔ)文教學(xué)全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教好書、育好人的目標(biāo)有重要意義。（剩余3183字）