成長(zhǎng)式學(xué)習(xí)理念下的初中化學(xué)課堂教學(xué)探究

在新時(shí)代教育理念的影響下，初中化學(xué)教師在教學(xué)中都非常關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)和成長(zhǎng)式學(xué)習(xí)。這種成長(zhǎng)表現(xiàn)在學(xué)習(xí)能力的提高、對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用，更表現(xiàn)在對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和認(rèn)知上。在初中化學(xué)教學(xué)中，教師要注意挖掘?qū)W生身上有利于促進(jìn)成長(zhǎng)的元素，把它放大、升華，在促進(jìn)學(xué)生化學(xué)成績(jī)提高的同時(shí)，增強(qiáng)其化學(xué)學(xué)習(xí)能力。

一、初中化學(xué)教學(xué)存在的問題

（一）缺少學(xué)習(xí)方法的傳授，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高

初中化學(xué)知識(shí)對(duì)于初中生來(lái)說比較抽象、深?yuàn)W，學(xué)生若沒有掌握良好的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)會(huì)感到非常困難，這會(huì)影響教與學(xué)的質(zhì)量。（剩余3267字）