兒童視角下支持幼兒運(yùn)動(dòng)核心經(jīng)驗(yàn)發(fā)展的策略探究

課題項(xiàng)目：福建省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2021年度課題《兒童視角下支持幼兒運(yùn)動(dòng)核心經(jīng)驗(yàn)發(fā)展的策略研究》（課題批準(zhǔn)號(hào)：FJJKXQ21-003）研究成果。

作者簡(jiǎn)介：陳芳（1971～），女，漢族，福建光澤人，福建省光澤縣實(shí)驗(yàn)幼兒園，研究方向：學(xué)前教育。

摘 要：破除“教師為主”的慣性思維，樹(shù)立“兒童本位”的運(yùn)動(dòng)理念，遵循幼兒的年齡特點(diǎn)與運(yùn)動(dòng)規(guī)律，立足于幼兒的興趣與需要開(kāi)展運(yùn)動(dòng)，以“兒童視角”聆聽(tīng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的看法，尊重和理解幼兒，充分給予幼兒自主權(quán)，鼓勵(lì)幼兒在運(yùn)動(dòng)中自己解決問(wèn)題。（剩余6342字）