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小學(xué)童話教學(xué)的方法探究

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課題項目：文章系江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究立項課題《促進(jìn)深度學(xué)習(xí)的部編版小學(xué)語文童話研究》階段性成果，課題批準(zhǔn)編號：2021JY14-L106。

作者簡介：袁云（1989～），女，漢族，江蘇徐州人，江蘇省無錫市蠡園中心小學(xué)，研究方向：基礎(chǔ)教育。

摘 要：小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、知識儲備較少，接觸真實(shí)社會生活的機(jī)會不多，因而其獲取知識、解釋世界常采用幻想、想象的方式。（剩余7688字）

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