“雙減”背景下小學(xué)道德與法治高效課堂教學(xué)對(duì)策探析

作者簡(jiǎn)介：徐像才（1974～），男，漢族，福建武夷山人，福建省南平武夷山市新豐小學(xué)，副校長(zhǎng)，研究方向：小學(xué)道德與法治。

摘 要：“雙減”政策是基于新時(shí)代素質(zhì)教育發(fā)展需求提出的教育改革指導(dǎo)方針，它要求教師回歸“立德樹(shù)人”教育初心，讓課堂教學(xué)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地，盡可能地提升課程教學(xué)有效性，讓學(xué)生有更多的自由發(fā)展空間，從而有效提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。（剩余6461字）