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基于現(xiàn)代教學(xué)手段以及新型教學(xué)理念的不斷優(yōu)化,智慧課堂應(yīng)運而生。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教師的教學(xué)質(zhì)量,小學(xué)音樂教師將信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以及現(xiàn)代教學(xué)理論融入實際教學(xué)過程,構(gòu)建起數(shù)字化、智能化的現(xiàn)代音樂教學(xué)課堂,實現(xiàn)了教學(xué)的優(yōu)化與創(chuàng)新。在具體實施中,教師應(yīng)當(dāng)通過創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境、應(yīng)用音樂軟件、開展鑒賞課程等方式構(gòu)建智慧課堂,完善學(xué)生的人格,使其獲得發(fā)展,實現(xiàn)素質(zhì)教育的有效落實。(剩余4761字)
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智慧課堂構(gòu)建在小學(xué)音樂教學(xué)中的體現(xiàn)
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