指向教學(xué)質(zhì)量提升的“5G+專遞課堂”小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)新樣態(tài)

“5G+專遞課堂”作為當(dāng)前教育發(fā)展過(guò)程中衍生出來(lái)的一種創(chuàng)新教學(xué)模式，是通過(guò)現(xiàn)代信息技術(shù)，與結(jié)對(duì)學(xué)校實(shí)現(xiàn)對(duì)接互聯(lián)，共享課堂教學(xué)資源，從而促進(jìn)教育公平，提高教學(xué)質(zhì)量的教育形式?；凇?G+專遞課堂”的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、移動(dòng)學(xué)習(xí)以及重復(fù)學(xué)習(xí)賦予了學(xué)習(xí)更大的自由，可以充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)校、優(yōu)秀教師的輻射范圍，帶動(dòng)農(nóng)村薄弱學(xué)校、師資稀缺學(xué)校與優(yōu)秀學(xué)校間的雙向互動(dòng)和資源共享，為當(dāng)?shù)貙W(xué)生提供更豐富的教學(xué)資源和更優(yōu)質(zhì)的師資教育，拓寬學(xué)生眼界，激發(fā)學(xué)生的潛力，助力我國(guó)教育質(zhì)量的整體提升。（剩余4697字）