“綜合與實(shí)踐”視域下小學(xué)數(shù)學(xué)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)方法

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當(dāng)前，《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》進(jìn)一步優(yōu)化與完善了數(shù)學(xué)教學(xué)結(jié)構(gòu)，提升了“綜合與實(shí)踐”在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中的地位，強(qiáng)調(diào)“綜合與實(shí)踐”教學(xué)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問題的能力，改善學(xué)生基礎(chǔ)強(qiáng)、解題強(qiáng)、考試強(qiáng)，但是應(yīng)用弱、實(shí)踐弱、創(chuàng)新弱等現(xiàn)象，利用項(xiàng)目式學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，打造高質(zhì)量數(shù)學(xué)課堂。（剩余4689字）