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幼兒園教學中課程游戲化的建設與實施

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隨著社會的不斷發(fā)展和教育理念的日益更新，幼兒園教學作為教育的初期階段，也在不斷地改革和創(chuàng)新。傳統(tǒng)的教學模式已經(jīng)難以適應當今幼兒的學習需求和成長環(huán)境，課程游戲化逐漸成為幼兒園教學的發(fā)展趨勢。與傳統(tǒng)的教學模式相比，課程游戲化更符合幼兒的學習特點，不僅能夠促使幼兒在輕松愉快的氛圍中學習，還能激發(fā)幼兒的學習興趣和主動性，從而更好地促進幼兒發(fā)展。（剩余4681字）

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