新課標下初中語文教學(xué)評一體化課堂構(gòu)建路徑

隨著新課標的實施，初中語文教學(xué)面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。新課標強調(diào)學(xué)生的主體地位，語文教學(xué)的重點轉(zhuǎn)向培養(yǎng)學(xué)生的語文核心素養(yǎng)，而教學(xué)評一體化是實現(xiàn)這一目標的有效途徑。本文就新課標下初中語文教學(xué)評一體化課堂構(gòu)建路徑進行探究，以期為初中語文教學(xué)提供參考。

一、教學(xué)評一體化課堂構(gòu)建的意義

教學(xué)評一體化是指在教學(xué)過程中，將教學(xué)目標、教學(xué)活動和教學(xué)評價有機地結(jié)合起來，形成一種完整的教學(xué)體系的教學(xué)模式。（剩余5134字）