繪本在小學(xué)英語(yǔ)閱讀中的應(yīng)用

繪本在小學(xué)英語(yǔ)閱讀中的應(yīng)用是一種有效而豐富的教學(xué)策略，通過(guò)圖文結(jié)合的形式，幫助學(xué)生提高語(yǔ)言能力、培養(yǎng)想象力、促進(jìn)情感認(rèn)知。在教學(xué)實(shí)踐中，繪本不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能引導(dǎo)他們對(duì)課文進(jìn)行深入理解和思考。在外研版三年級(jí)起點(diǎn)小學(xué)英語(yǔ)閱讀課堂教學(xué)中引入繪本閱讀有助于激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)閱讀習(xí)慣，這對(duì)于學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展有著極為重要的意義。（剩余5518字）