核心素養(yǎng)導(dǎo)向下高中語文單元整合教學(xué)實(shí)踐

基于核心素養(yǎng)導(dǎo)向?qū)嵤└咧姓Z文單元整合教學(xué)，旨在整合教學(xué)資源、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、實(shí)現(xiàn)單元整合，以提高高中語文教學(xué)的有效性。教師要采用整體性、序列性原則對(duì)所教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)整合，促使學(xué)生形成知識(shí)、能力、情感的多維度提升，以幫助學(xué)生在單元整合下整體把握學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)單元教學(xué)目標(biāo)。進(jìn)一步優(yōu)化新時(shí)代高中語文單元整合教學(xué)模式，有利于培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，提升學(xué)生比較、歸納、總結(jié)的能力。（剩余4789字）