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隨著生產(chǎn)方式的調(diào)整,社會(huì)對(duì)人才的要求發(fā)生了變革,教育導(dǎo)向也發(fā)生了變化,開展系統(tǒng)性、整體性、綜合性更強(qiáng)的教學(xué)活動(dòng),多角度、全方位落實(shí)對(duì)學(xué)生素養(yǎng)與能力的培養(yǎng)是新時(shí)代教育的大趨勢,而在這種大趨勢下,新的教育工具、教育理念和教育模式進(jìn)入課堂,將課堂教學(xué)改革帶入新的發(fā)展階段,信息化是其一,大單元教學(xué)是其二。其中,社會(huì)的信息化發(fā)展為課堂教學(xué)帶來的主要是教學(xué)工具和教學(xué)載體上的變革,大單元教學(xué)為課堂教學(xué)帶來的則是教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)實(shí)踐方法上的變革。(剩余4893字)
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