基于綜合思維的高中地理問題鏈課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

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地理學(xué)是一門綜合性的學(xué)科，高中生在地理課程學(xué)習(xí)過程中不僅要探索自然環(huán)境的特征與演變，還要思考人類活動對地球的多種影響。傳統(tǒng)地理教學(xué)往往注重知識的灌輸，忽視了通過課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和實(shí)踐能力，難以提高課程教育的整體效果，而問題鏈教學(xué)重視通過問題引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行問題解析和實(shí)踐討論，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)意識和批判性思維，讓學(xué)生在構(gòu)建問題鏈的過程中實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。（剩余4563字）