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基于自主游戲培養(yǎng)幼兒專注力的策略

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專注力是可以“玩”出來的。教師組織幼兒開展一系列的自主游戲，讓幼兒在游戲中進行自主選擇、合作交往、探索發(fā)現(xiàn)等，能夠提升幼兒在游戲中的專注力?！?～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出“幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進行的，要珍視游戲和生活的價值”。只有保證幼兒的游戲權(quán)利，尊重幼兒的游戲意愿，讓幼兒自主選擇游戲內(nèi)容，才能使幼兒獲得滿足和發(fā)展。（剩余4833字）

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